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2026年 4月 30日 貴方という貴い存在にふさわしい努力を。

こんにちは。
横浜国立大学 理工学部 機械・材料・海洋系学科 機械工学EPの勇です。
皆さんはお元気ですか?僕は元気です。
遂に私も大学二年生。ついに二十歳になってしまいます。まぁ、僕誕生日は、のーべんばーなんですけどね。まだまだ先の話です。
大学二年生、今年の抱負は、頭より先に手を動かすです。
私自身、極度のめんどくさがりやなので、受験期などはとても苦労したことを覚えています。勉強しようと頑張って校舎には毎日くるものの、毎日密度の高い集中した勉強をし”続ける”というのは、とてもできたとはいえるものではありませんでした。今ではそれも良い思い出です。(良くないです。)
『やらなければいけないこと』をしっかりと自分の中で把握し、その事柄について考えるより先に手を動かす。これまでやったことがありそうで、無さそうなので、いったんお試しで頑張ってみようと思います。
そういえば、今日で4月が終わりますね。大学二年生になって、課題が少しだけ大変になりました。私は、機械工学EPに所属しているので、アタリマエですが、機械について学んでいきます。今は、その基礎となるところ、例えば4力(材料力学・熱力学・流体力学・機械力学)などですね。高校で学んだ物理にもちろん通ずるところもないことはないですが、個人的には難易度がけた違いに難しいです。びっくらどんきーです。また、少し専門的?な内容もやり始めました。製図というものが始まったんですね。SolidWorksというソフトウェアを用いて、機械設計・部品モデリング・アセンブリ・図面作成などをしています。これがなかなか大変・・・。地道な作業がひたすら続くので、途中「大変だなぁ・・・( ノД`)シクシク…」という気持ちになりますが、その分やり切った後の達成感はとてつもないものです。達成感というところでいうと、人生で一番達成感を感じたのは、2025年2月26日の国立二次試験の全日程が終わったときですかね。話を戻して、SolidWorksでは、『図面』というものを作成しました。分からないことだらけで、とても難しいですが、とりあえず、頑張れるだけ頑張ってみようと思います。
ちなみに、桜井先生も大学1年生の時から、SolidWorksを授業で使っているらしいです。たぶん、機械系の学科ではみんなが通る道なのですかね?大学で機械を学びたいと思っている方々は、楽しみしていてくださいね!
さてさて、今日は、ブログという場を借りて、今まさに不安やプレッシャーと戦っている受験生の皆さんに、僕なりのメッセージを贈ってみようと思います。 少し長い文章になるかもしれませんが、勉強の合間のちょっとした息抜きとして、あるいはモチベーションを高めるためのガソリンとして、最後まで読んでもらえると嬉しいです。(やったー!)
皆さんは今、「早く受験なんて終わってほしい」「解放されたい」という気持ちを少なからず持っているのではないでしょうか? その気持ち、痛いほどよく分かります。僕にとってのその「解放の日」は、2025年2月26日でした。国立大学の二次試験の全日程が終了した、あの瞬間のことです。(実際に大学受験が終わったのは2025年3月12日ですが。)
試験会場を出て、冷ったい冬の空気を胸いっぱいに吸い込んだとき、心の中に広がったのは言葉にできないほどの巨大な達成感でした。「やり切った」という感情が、体中を駆け巡ったのを今でも鮮明に覚えています。 合否の結果はまだ分からない。それでも、これまでの苦しかった日々、自分と向き合い続けた時間が、すべて報われたような気がしたのです。友達と、大学の最寄り駅のカラオケに行って盛り上がったのを覚えています。
受験勉強は、果てしなく続く暗いトンネルを歩いているように感じられることがあります(手探り手探り・・・)。 「本当にこの道で合っているのだろうか」「自分の努力は実を結ぶのだろうか」と、夜も眠れないほど不安になることもあるでしょう(僕は夜も昼も寝ていましたが・・・)。 でも、断言します。そのトンネルには、必ず出口があります。そして、その出口の先で味わう達成感は、これまでの人生で経験したことのない、最高に濃密なものです。
その最高の瞬間を迎えるために、今、皆さんは力を蓄えている最中なんです。どうかそのことを忘れないでいただきたい。
ここで少し、僕の受験生時代の話でもしてみようと思います。
上でも触れましたが、僕は「極度のめんどくさがりや」なのです。 どれだけめんどくさがりやだったかというと、「勉強しなきゃ」と思って毎日せっせと学校の校舎や東進には通うものの、机に向かってから実際に集中し始めるまでに、とてつもなく時間がかかるようなタイプでした。
時間が経ち、やっと「よし、やるぞ!」と気合を入れても、気づけば頭の中で全然関係ないことを考えていたり、参考書のページをペラペラとめくっているだけで時間が過ぎていたり。毎日朝から晩まで密度の高い、集中した勉強を”続ける”なんて、口が裂けても「できていた」とは言えませんでした。 今振り返れば「それも良い思い出だな」なんて思ったりもしま・・・・・・・・・、いや、嘘です(二回目)。全然良くない思い出です(笑)。もっとちゃんとやっておけば、あんなに受験直前にハラハラしなくて済んだのに、と今でも(ほんの少し)反省しています。
僕が皆さんに伝えたいのは、「毎日完璧に集中して、ストイックに勉強し続けられる人なんて、そうそういない」ということです(いたらその人は神です)。 SNSや合格体験記を見ると、世の合格者たちはみんな鋼のメンタルを持っていて、1日12時間、一瞬の油断もなく勉強し続けていたかのように見えますよね。でも、そんなのはごく一部の超人か、あるいは過去の記憶が美化されているだ・・・・・・おっほん、です。
僕のように、めんどくさがりで、集中力が続かなくて、毎日自分に自己嫌悪を感じているような人でも、頑張ることはできます。だから、もし今「自分はダメな受験生だ」と落ち込んでいる人がいたら、まずはその完璧主義を少しだけ捨ててみてください。泥臭くても、不器用でも、少しずつ前に進んでいくことがとにかく大事なのです。
そんなめんどくさがりやの僕ですが、大学2年生になった今年の抱負として、先にも書きましたが、「頭より先に手を動かす」です。
これは、今の僕自身への戒めでもあるのですが、実は受験生の皆さんにこそ、一番実践してほしいアクションプランでもあります。
やらなければいけない課題や勉強があるとき、僕たちはついつい「考える」ことから始めてしまいます(少なくとも僕はそうだった)。「これをやるのにどれくらい時間がかかるだろう」「今日は疲れているし夜も遅いから、明日まとめてやった方が効率がいいんじゃないか」「そもそも、これをやって本当に成績が伸びるんだろうか」・・・。 こうやって頭の中でグルグルと考えているうちに、どんどんハードルが高くなり、最終的には「めんどくさい、後にしてしまおう」となってしまうのです。皆さんも心当たりがありませんか?僕は心当たりがありまくりなのですが。
そんな負のループを断ち切る唯一の方法が、「考える前に、まず手を動かす」ことです。
- 単語帳を開いて、最初の1語を見る。
- 数学の問題集を開いて、いったんなにか書いてみる。
- 机の前に座って、シャーペンの芯を出してみる。
どんなに小さな、些細な一歩でも構いません。人間の脳には「作業興奮」という仕組みがあって、一度やり始めると、脳が勝手に集中モードに切り替わるようにできています。ドーパミンがドパドパ出るんですよね。「やる気が出たからやる」のではなく、「やるから、やる気が出る」のです。
これまでやったことがありそうで、意外とやってこなかったこのアプローチ。僕は今、大学の課題に対して「いったんお試し」の精神で頑張っています。 もし仮に、そうやって手を動かしてみてダメだったとしても、それは「このアプローチは自分には合わなかった」という十分な成果、立派なデータが得られたことになります。何もせずに「あー、めんどくさいな」と頭の中で悩んで時間を溶かしてしまうより、100倍マシです。
皆さんも、明日から(いや、このブログを読み終えた瞬間から!)、ぜひ「頭で考える前に、まず1分だけ手を動かす」を実践してみてください。世界が少しだけ変わるはずです。たぶん←これ大事。
最後に、僕から受験生の皆さんに、もう一度だけメッセージを贈ります。
これから先、夏(過去問)、秋(単ジャン)、冬(詰め)と季節が進むにつれて、受験勉強のプレッシャーはさらに強くなっていきます。 思うように成績が伸びず、周りと自分を比べて焦り、自分の選択が間違っていたのではないかと不安になる日が、きっと何度も訪れます。
でも、どうか覚えておいてほしいです。前のブログにも書いた気がしますが、不安になるのは、皆さんがそれだけ自分の未来に対して真剣に向き合っている証拠なのです。どうでもいいことに対して、人は不安になりません。 そして、どんなに「今日は集中できなかった」「ダメだった」と思う日があっても、机に向かったという事実、あるいは「次はどうしよう」と考えたという事実そのものが、皆さんを一歩前へ進めています。
もし壁にぶつかったら、僕の抱負を思い出してください。「頭より先に手を動かす」
難解な問題に頭を抱える前に、まずはペンを握って図を描いてみる。 やる気が出ない日は、とりあえず参考書を1ページだけ読んでみる。 そうやって「お試し」で動かした小さな一歩が、やがて皆さんをあの「2月26日の大いなる達成感」へと連れて行ってくれます。(国立志望じゃない人、ごめんなさい)
皆さんがそれぞれの目標に向かって、悔いのない日々を過ごせるよう、横浜の地から全力で応援しています。
貴方という、貴い存在にふさわしい努力を続けて欲しいと、そんな風に思います。
いさみ。
2026年 4月 29日 志望校を決める!

こんにちは、東進ハイスクール横浜校担任助手4年のゆだはやとです。
少し時間が経ってしましましたが、とうとう4月になりました。自分も含めて、みなさん大きな変化があったのではないでしょうか。自分の話をさせてもらうと、先月のブログでも書かせてもらったのですが、大学4年生となり、いよいよ最後の学生生活の年が始まりました。自分の東進歴としては、高校一年生の秋ごろからこの校舎に通っているので、現在約5年と半年ほどになります。
先ほども少しお話させていただいた通り、この時期は、自分の立場やコミュニティ、その他さまざまなところに変化が起こる、そんな季節ではないでしょうか。
いいことも悪いことも起こるそんな季節になりましたが、今までの人とのつながりを大切にしながら、新しい出会いにも心躍らせながらも、少しづつ勉強にも力をいれていく、そんな時期にして欲しいと思います。
ということで本日は、志望校についてのお話です。
志望校について、あまり考えたことない方々もいらっしゃると思います。
突然ですが、みなさん志作文は既に書き終えたでしょうか??
「夢」や「志」という話について深く考えるようなきっかけになればと思い、みなさんの担任助手の先生方からいろいろなお話があったと思います。
直近でも志作文SHRを開催しておりますが、その中でも「むずかしい、、、」といったようなお話をよく耳にします。
すこしみなさんに、ヒントと言いますか、この少しとっつきにくい問題についてのアドバイスをお教えしましょう。
それは「担任助手の志作文」を読んでみるということです。実は校舎のスナックルームに担任助手の志作文が掲示されていることはご存じでしょうか?
人の話を聞いてみて、自分で新しく気付くこともあると思います。なので是非読んでみてください。
人の志に触れ、自身の志を広げていくことで、結果的に志望校について考えるきっかけになると思います。
ぜひ一読してみて、ヒントを得てもらえばと思います!
今回はここまで!次回はこの方!

2026年 4月 28日 部活と両立

こんにちは!法政大学に通っている月川です!!!
またまた法政大学の出番ですね。というのも4/7にも「志望校決めちゃわない?」というブログを書いているのでぜひ見て欲しいです!もう4月も終わり、え、?、早くないですか?前のブログを書いたのは4月頭だったのにもう4月終わりですか?時の流れは残酷ですね。。。
高校1年生の皆さん!部活には入りましたか?自分の高校では部活動が盛んで8割の生徒が部活に入ってました!やっぱり部活というのは高校生活の青春の1ページですからね。入る人が多いのではないでしょうか。しかし、もちろん高校では部活だけやっていればいいわけではありません。ということで!今回は部活と勉強の両立について話していきたいなと思います!
まずは自分が所属してた部活動から紹介していきます!
私は陸上競技部に所属していて、主に200M,400M、4×100MR(リレー)をメインにやっていました。当時の目標は全国、関東大会出場、そのために週5,6で部活をしていました。部活がオフの日は競技場(陸上のトラックがあるところ、自分は主に大和競技場に行ってました)に行って練習などして全力で部活しました!横浜市という比較的県内でも強い市でそこそこの結果を残せたのは嬉しかったですが、県大会で結果を残すことはできず、満足いく結果かと言われると少し公開が残る結果でした。
結構ガチで部活やっていたのが伝わっているとうれしいなぁという感じですが、こんな僕は部活と勉強の両立なんて全くできていませんでした!これが私の高校生活でいちばんの後悔です。
なぜ部活と勉強を両立できなかったのかと言われたのは答えはシンプル、忙しかったから。毎日19:00まで部活をし、家に帰るのは21:00前後、(家から学校が遠かったんですよね、、、)帰ってからご飯食べて、お風呂入ってといつの間にか22:00に。疲れているし、明日も学校だからこのまま寝てしまう、、、そんな生活を繰り返していました。確かに文字に起こすとだいぶ忙しくはありますよね。ただ、私は高校生時代の自分にひとこと言いたい。本気で第一志望校に受かる気はあるのか、と。
本気で受かりたいなら忙しいを理由にして勉強をしなくていいわけではない、忙しい中どうやって勉強するのかを考えるべきである。今思うと単純なことですが、当時の自分はこれに気づけなかった、というよりはこの事実から目を背けていたという方が正しいですかね。今頑張りきれてないかもと少しでも思ったそこの君!今一度自分の心に問いかけてみましょう。本気で受かる気はあるのかと。
ここまではわかってるよ、でも勉強する時間なんて作れない、作ろうとしても上手くいかないんだよという人も多いと思います。その場合はやっぱり緻密に予定を立ててあげたり、担任助手の先生と宿題のような形で勉強する内容、量を決めて必ずやってきたりなどの工夫がたくさん必要になってくると思います。その工夫を考えたり、実行したりというのはもう根性でしかないと思います。でも、皆さんはきつい練習にも耐えうる根性をもっているはずでしょう。私はみんなの可能性を信じていますよ。
最後に、ここまで読んでくれた方におまけとして、自分の人生観を語っていきたいなと思います。完全に自分の意見、人生観なので参考にしなくていいですし、正しいということもありませんがぜひ。
私は自分の高校生活に点数をつけるなら60点と言ったところでしょうか。この点数の内訳は、部活40点、受験40点、イベント系20点満点のうち、部活で30点、受験10点、イベント系満点の20点で合わせて60点です。
まずは満点のイベント系から。イベント系というのは体育祭や修学旅行、文化祭にただ友達と遊んだだけも含めてです。ここに後悔はありません。全力で楽しめたし、すごくいい思い出ばかりです。故に満点。
部活の30点。ここまで部活に身を捧げてなお、記録自体は伸びましたが、結果としては中学時代を越えれませんでした。また、目標であった全国大会、関東大会に行くこともできずすごく悔しい思いをしました。ただ、全力でやれたことに違いはありませんし、この時に経験が今にも生きているなとも思うのでだいぶ高得点を上げました。
そして受験10点。これは第一志望に受かることはできませんでしたが、法政に受かったときは両親が結構喜んでくれたのでその分です。自分もすごく嬉しくはありましたが、やっぱり第一志望の大学に行きたかったです。また、高校生活の中で全力を尽くせたかというと高3しか勉強していなかったのでここは厳しく採点しました。
さて、ここまで自己採点をしてきましたが、皆さんは今のところ自分の高校生活は何点になりそうですか?そもそも点数の内訳なんて人にもよると思います。部活にあんまり興味がなかったらそもそも部活は20点満点だったり、イベントに命かけてる人なんかはもっとイベント系の上限が高いですしね。
この話で何が言いたかったのかと言いますと、シンプルに全力で物事に取り組んで欲しい、ただそれだけです。どこかでサボると、全力出しきれないと、やっぱり後悔の残る高校生活になってしまう可能性は高いと思います。みんなにはそうなってほしくない。
これは単なる自分語り、私個人の人生観なので、そんな考え方をするひともいるんだなと思ってくれたら嬉しいです。ただ、どこかの誰かにこの考え方が刺さって、その人が今より努力できるようになったら、私の担任助手時代の点数は数点あがるんじゃないかなとも思います。
ここまで読んでくださりありがとうございました。少し自分語りが多くはなってしまいましたが、最後まで読んでくれてたら嬉しい限りです。
明日は最後のブログの勇先生です!お楽しみに!!!

2026年 4月 27日 志望校・学部をちゃんと選んで大学受験をしよう!
東進ハイスクール横浜校の永田です。
夏日になったり、20℃行かない日があったり、黄砂が飛んできたりと、体調崩しやすい季節になりましたね。
もう1週間もしないうちに5月になりますが、「五月病」なんてよく言ったりしますね。
新社会人、新大学生、新高校生、新学年と新しい環境で身体的・精神的に負荷がかかっての症状なんて言われています。
元々の由来としては1960年代の大学生がゴールデンウイーク明けに無気力になってしまうことや、
大きな目標を達成した後に進むべき道を見失ってしまい燃え尽きた状態があるそうです。
ホルモンバランスではセロトニン(幸せホルモン)が不足すると、気持ち的にどよーんとした状態になります。
このセロトニンは五月病だけでなく、早寝早起きなど日常的な場面でも関りがあります。

就寝時間によってはホルモンバランスが崩れるときもありますので、
ありきたりな言い方かもしれませんが、「規則正しい生活」というのは大事なんですね。
さて、題名にあるように志望校や学部選びですが、ぜひやってみてほしい事が1つ。
抽象的になってしまいますが、広く視野を広げてみて下さい。
学校生活をしていて、授業・休み時間の友人との会話・部活、そういった時間に社会に目を向けたりする時間は早々ありません。
電車に乗っている時間、町中を歩いている時間、目を向けてみると気になることが沢山溢れています。
横浜には東急東横線が走っています。他に私鉄で京急、ブルーライン、相鉄線もありますね。
ブルーラインの正式名称は横浜市営地下鉄ブルーラインです。市営地下鉄にはグリーンラインもあります。このブルートグリーンという名称は2006年から使われています。
全国的に地下鉄は沢山走っています。それぞれどんな会社が運営しているのか、駅名の由来なども調べると面白いですね。
東急線には東急田園都市線もあります。中央林間と渋谷区間を走っています。田んぼもないのに何で「田園都市」なんでしょうか?
調べていくと渋沢栄一やイギリス人のEbenezer Howardという都市計画家が関係していたりします。
こういった身の回りの事象に興味を持つことで、より深く学びたい事や知りたい事、研究したい事が広がっていくと思います。
とはいっても、万人が等しく高尚な考えを持っているわけではありません。そういうきっかけに出会うしかないです。
それはさかのぼれば幼少期に見聞きしたものに由来することもあると思いますし、学校で教わる様々な科目の中で出会うかもしれません。
日常生活の中にも溢れていると思います。些細なきっかけを逃さない意識も必要でしょう。
大学を選ぶことに関しては、ぜひ大学ってそもそも何だろうと考えてみてほしいです。
私はよく言いますが、大学は決して就職活動予備校ではありません。
少し歴史に触れてみましょう。
世界で最初・最古の大学として名前があがるのは、ヨーロッパではイタリアのボローニャ大学、イスラム圏ではモロッコのアル=カラウィーン大学があります。
ヨーロッパの歴史ある大学は、1000年代~1200年代に設立されたものがあります。この時代は、十字軍、東ローマ帝国、日本では後白河法皇などの院政の時代です。
この頃の大学では、神学・医学・法学・天文学・語学などを学び、教養を身につける事で、聖職者やいわゆる知識階級に繋がる学びでした。カトリックキリスト教との関連が深かったようです。
ちょうど「チ。」というアニメが話題になりましたが、この頃に近代科学が発展し始め、徐々に今の大学に近いものになっていきます。
19世紀になると、ドイツ人フンボルトの理念に基づく考えが広まり、近代国家との関連や文明から文化へ思考が広まり、知識を授けるようなかつての大学から学生も学ぶような形になっていきます。
フンボルトの理念にはこうあります。「近視眼的に実用主義的効用を重視する専門学校を軽視し、専門的な職業準備教育よりも一般陶冶をめざす教育を優先した。」
探求を通して人間性を陶治(才能を理想的な姿に練り上げる)することを重要視しました。今の大学入試共通テストで重要な要素である「探求」にも繋がる考えですね。
この理念のもと1810年にベルリン大学が設立、1876年に世界初の大学院がアメリカで設立されます。
日本の大学にも、設立理念や理想とする学生像、アドミッションポリシーなどに思想や理念が述べられています。
1886年に帝国大学が東京で開校し、その後京都、北海道、東北、名古屋と広まり、1930年代に名古屋と大阪が開かれました。
実は1920年代(当時の日本は大日本帝国)には韓国の京城(今のソウル大学)、台北にも帝国大学が設立されました。
長文になってしまいましたが、大学に行くことはただただ高校の延長線上にあるわけではなく、学びたい事・興味のある事が大事です。
冒頭に五月病に触れました。燃え尽きて目標がないと大学生活の4年間ないし6年間が充実したものになるか、
ただただ卒業して就職活動の波に飲まれていくのか、今後の人生に影響を及ぼすことは間違えないと思います。
せっかく大学進学を決めたのであれば、学びたい事・興味のある事・知りたい事・なりたい職業に必要な能力・学ぶ環境、
これらをしっかり吟味して、志望校・志望学部を選んでいきましょう!
2026年 4月 26日 誘惑の月に敗れぬように















