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2026年 4月 9日 1/8000000000の人生。どう使う？
将来、何になりたいですか？将来の夢は何ですか？
幼稚園・保育園、小学校、中学校とさんざん聞かれてきた質問だと思います。
その時の憧れであったり、興味のあることに関連するものを答えてきた人が多いかという風に思います。
「現実的に、自分の将来をしっかりと考えたことがありますか？」
私がこのブログを通して、このブログを読んでくださっている皆さんにぜひ考えて欲しいことです。
上の質問だと少し語弊があるかもしれません。”現実的”というのは、決して『自分の能力的に、将来はこうなるだろう』ということではなく、『しっかり、自分の人生を見つめたときに、達成したいこと』のことを指します。
もう一度問うてみたいと思います。
「現実的に、自分の将来をしっかりと考えたことがありますか？」
なぜ、この質問をしているのか。まずは、そこから理解していただこうと思います。
横浜校の皆さんは、最近、
「志を決めよう！」とか、
「志作文を通して未来を見つめなおそう！」などといった文言を聞くひとが多いかという風に思います。
「だからこの勇って人はブログでこの話をしようと思ったのか！」と思う人もいるかもしれません。が、そうではなくて、今の時期だからこそ皆さんにはぜひ志についてしっかり考えて欲しいのです。
志を持つと何が良いのでしょうか。
一番大きいのはモチベーションの部分です。
やはり
「目的がある」vs「目的がない」
だったら、前者の・・・
勝ち！！！！！
ですよね。そんなの当たり前です。
目標があることで、「〇〇のために頑張る」という気持ちを育んでいってほしいのです。欲を言えば、その先に、「世界をよりよくするために、〇〇を通して、こうすることで、貢献していきたい」。とても話が壮大に聞こえるかもしれませんが、大学受験を見据えている皆さんにとって、社会・世界というスケール感は意外と身近なんですよ。
大学での勉強というのは、なかなかレベルの高いことをします。これまでの高校での勉強は、あまり専門性が高いように感じられず、将来が不安になることもありますが、大学に入ると、一気に現実世界との距離が近くなります。物理などはそれがかなり感じられるでしょう。高校までは、ほとんどが”理想上の話”だったのが、大学に入った瞬間に、『誤差』などを加味したりもします。なかなか面白いものです。そして、大学を卒業したらもう社会に出ることになります。実践の場です。こわい。
少し話が逸れてしまいましたが、
伝えたいことは、とにかく、みなさんはもうすぐ社会に出てしまうということです。これまで学んできたことを活かす場面がもうすぐそこまできているということです。
とてもくどいですが、つまるところ、先ほど言った通り、将来自分が何をしたいのかという「志」をこの高校生という時期に考えることがとても重要になってくるわけです。なんなら、今が志を再確認する”ラストチャンス”なのではないでしょうか。
”志”というものを自分の中でしっかり決めると、勉強をする際の質も高まるでしょう。ここに疑問は持たないはずです。
すでに志作文を書き終えた子。書いてそれで終了ではもったいないです。月に一回くらいまた読んでみると良いでしょう。提出しちゃったよという子は担任助手の先生にお願いしてまた読ませてもらってみてください。なぜ、今勉強しているのか、頑張っているのかが、そこには完璧に記されてますから。
まだ志作文を書けていない子。今すぐに構成を考えてください。後に遅らせるくらいなら、今この瞬間にしっかりと考えた方が絶対にいいです。
一年前に書いた、もう前に書いたよ、、、。うわああああ、という方へ。この1年間もしくは2年間何も進路に迷わずに頑張ってきたのですが？それができるなら非常に凄いことですが、ほとんどの人はそうでないはずです。自分を知るというところで、また書くことを試みてみてください。絶対にためになります。
いかなるときも、何故を問い続けて欲しいのです。
それは学問も同じです。
2026年 4月 7日 志望校決めちゃわない？
こんにちは！法政大学です！もう4月7日ですね🎶法政大学は今日から授業が始まってますよ🎶そんな私も大学2年生、一年前は履修登録の仕方もわからなかったのに今では履修なんてお手のものですね✨ところで最近、季節は春🌸、ですが最近雨が多くないですか！？じめっとしてるだけで気分は下がってしまいますよね〜。でも雨で落ちてくる桜は趣があって少しは好きです。
さて、新学年が始まって一週間、皆さんは新学年のスタートダッシュは切れているでしょうか？切れている人も、いない人も、まず問いたい、スタートを切った先にあるゴール、つまり、志望校は決まっていますか？ゴールが決まっていなくてはいいスタートを切れても途中で向かう先を見失ってしまうのではないでしょうか？ということで！今回は良いゴールの見つけ方、志望校の見つけ方について話していきたいなと思います！次の行からもうその話に入りますよ！覚悟はいいですか！！！！
てことで、志望校を決める際に重要なことをリストアップしてみました！
①大学で何を学びたいか
まずはこれ一択ではないでしょうか？自分はどの分野を学びたいのかが決まれば、自ずとどの大学に行きたいかも見えてくると思います！
例えば自分は、海の生き物について学びたい→海洋系の学問が学べる学部がいいな→海洋系を学べるのは◯◯大学と◯◯大学と、、、みたいな感じで、候補がたくさん上がりました。
こんなふうに自分がしたいことをまずは考えてみましょう！
現在東進ハイスクールでは志作文コンクールというものを開催しております！こちらのコンクールでは、自分が将来したいこと、夢、そして誰のためになりたいかという志について考えるものとなっています。これを機に自分が誰かのためにしたいことについて考えてみませんか？
②立地
家から通えるかどうかということです！これ以外と軽視されがちなのですが、一人暮らしをするとなると自分だけの話ではありません。親御さんの協力あってこそなのでしっかり話し合いましょう。自分は併願で一人暮らしをしないといけない大学を志望していたのですが、それを伝えたときはやっぱり最初は両親もびっくりしていたので、前々から話し合えるといいですよね！
③キャンパスの雰囲気
やりたことがまだ決まってない、まだわからないという人はまずはオープンキャンパスにいきましょう！キャンパスを見ることでその大学の雰囲気がわかります！なんとなくで行った大学でも行ってみるとピンと来ることがあります！大学は4年間通うので、やっぱりピンとくるようなところを選びたいところですよね🎶
④どの大学の入学式にでたいか
学部で絞っていてもなかなか一つの大学に絞り切れない、そんな人も多いと思います。そんな時はどの大学の入学式に出たいか、どの大学を卒業したいかを想像して考えてみましょう。これは湯田先生が言ってました。
一旦こんな感じでしょうか。他にも、自分のやりたい研究をやっている教授がいる、だったり、受験方式が自分にあっている（科目数や英検利用など）など、いろいろ志望校を選ぶ基準はあると思います。志望校が決まれば、自分はどうして頑張らないといけないのかが明確になり、勉強に対するモチベーションがなくなった時、踏ん張って頑張ることができると思います。まだ志望校が決まり切っていない人はこのブログを元に志望校決めてみてはいかがでしょうか！？
自分は今日から大学が始まったわけですが、皆さんも今日が始業式だったり、今日から授業だったりする人が多いのではないでしょうか。別れの季節はもう終わり、出会いの季節となってまいりました。私は皆さんにより良い出会いが訪れることを切に願っています。それでは校舎で会いましょう。皆さんの良い出会いの中に私がいると嬉しいですね。
次回は竹下先生です！お楽しみに！
2026年 4月 6日 新受験生、今何の勉強する？
こんにちは！
東進ハイスクール横浜校担任助手の盧です！
だいぶ温かくなりましたね！この間までは結構分厚めの上着を着ないと寒かったのに、もう薄い上着、なんなら上着なんていらないくらいになってきましたね。春が来た！！！
春といえば、年度が切り替わる季節ですね！今回のブログは、主に新高３がこれからどういう勉強をしていけばいいのかについて書きます！よろしくお願いします！
共通テストまでのカウントダウンがついに自分たちの番になったなって、ちょっと感慨深いですよね。いや、そんなことより焦りのほうが勝るか…？
まあ、そんなのはともかく、この春に高校3年生になったそこの君は、受験本番まで残り1年も残されていないのです！！！
では、これからの勉強は何をするべきなのでしょう？
まず、基礎が固まりきってないなと思っているのであれば、時期を問わず、真っ先にそれをつぶしてください！！
基礎が何よりも圧倒的に大事です。復習を始めるのに早いも遅いもないです、迷うくらいならさっさと復習しはじめましょう。
次に、過去問についてです！
東進は、過去問演習は6月から始めます！大事なことはもう一回書きます、過去問は6月からです！
そして、8月いっぱいで共通テストと第一志望校の過去問を10年分ずつ解き切ります！！！
なぜこのようなスケジュール感になってるかというと、9月からAI演習が始まり、苦手分野を徹底的につぶす時期になるからです！AIは今までの確認テストや受講、模試はもちろん、この過去問演習の結果も踏まえて、苦手分野を分析し、出題してくれます！
では、過去問を6月から開始するには、それまでにどうなっていればいいのでしょうか？
それは、5月末までに志望校レベルの受講まで終わらせることです！もちろんただ終わらせるだけではなく、ちゃんと復習などもしっかりできた状態でね。
ということで、新高3になったそこの君が今やるべき勉強は、受講であれ参考書であれ、志望校レベルの問題にある程度太刀打ちできるようになるための知識のインプットです！
実際に一個上の先輩方でこのスケジュール通り進んだ人はちゃんと志望校に受かってます！
1年って長いように思えて、本当にあっという間です。これまた先の話ですが、特に100日を切ってからは一瞬です！
ヤバい、終わらない！？ってなってからじゃあ残念ながら結構厳しくなってきます…
まだ1年弱残ってるうちに、コツコツと勉強をしていきましょう！日頃から積み上げたものが多い人ほど、最終的に安定します。
なので、とにかく勉強しまくりましょう！応援してます！君ならいける！！！
明日も法政大学です！月川先生です！お楽しみに！！！
2026年 4月 5日 部活との両立について！！！
こんにちは！！！
早稲田大学教育学部教育学科生涯教育学専修3年の内藤優です！！！
この自己紹介も、3月で終わりついに4月からは4年生を迎えることとなりました！！！
気づけば受験生時代も含めると、東進には4年間通っていることとなり、時の流れの速さをひしひしと感じています！
1年生の頃は大学と東進でのアルバイトに食らいつくことに、とにかく必死で、今となってはほとんど記憶がありません（笑）
２年生の頃は少し余裕は出てきて、大学での学業と東進でのアルバイトの両立に励みました！
3年生の頃は異国の地を自分の目で見てみたいという気持ちから、ハワイ大学への留学やラオスでの教育支援ボランティア、能登半島でのボランティアに従事するなど様々な活動を行わせていただきました！
振り返ってみると、大学では様々な経験をしたなーと感じております（笑）。
これから大学生活を送るであろう皆さんにも色々な思い出が詰まった4年間にしていただきたいです！
3年生として書くこのブログも今日で最後となります！
拙い文章ですがお読みいただけると幸いです！
今回のブログのテーマはタイトルにもあります通り「部活との両立」です！
私自身、高校時代はアメリカンフットボール部に所属していたこともありかなりハードな練習に励んでいました！その中でどのようにして部活との両立を行うのかかなり悩んでいました！
今回はその経験を基に皆さんに伝えることが出来たらなと思います！まず私は下記の3つのことを意識していました！
①部活の午前練習、午後練習の時間を活用する
→私の部活は午前に練習があるか、午後に練習があるかの二択に分かれていました！そのため午前に練習があるときには、午後に東進に行き少しでも勉強時間を増やそうと励んでいました！
➁スキマ時間の活用
→部活生はスキマ時間の活用がとても重要です！私の場合は、電車に乗っている30分や歯磨きをしている間、また移動時間も小走りで動くなどとにかく日々の勉強時間を増加しようと試みていました！おすすめです！
③疲れたときは立って勉強をする！
→疲れている時に、座って勉強をしてもなかなか身に入らないことが多いのではないでしょうか！横浜校ではスナックスペースに立って勉強出来るスペースがあるので、そこを活用して立ちながら勉強をしていました！
以上が私が実際に意識していた勉強方法になります！
少しは参考になっていただけると幸いです！
次回のブログは皆さんおなじみ盧先生です！
きっと面白いブログを書いてくださることでしょう！
お楽しみに！
2026年 4月 4日 志望校が決まらないあなたに！
こんにちは！東進ハイスクール横浜校担任助手2年の藤澤ゆうなです！
4月ですね！春ですね！
みなさまご卒業＆進級おめでとうございます！！！！
なんと私も晴れて2年生になることができました！
実は3月の末までは自分が上級生になることに不安があったり、まだ後輩として甘えたいななんて思っていましたが、4月になったらそんな思いはどこかに飛んでゆきました（笑）
なんだか2年生って響きがうれしくてですね。担任助手としても、また所属している大学やサークルとしても2年生です。1年生を大歓迎中です。
さて、わたしの所属している早稲田大学教育学部教育学科初等教育学専攻では、2年生から専門教科の勉強が始まります！！私は小学校の先生を目指しているのでもちろんすべての科目を教えられる必要は出てくるのですが、その中でも自分の得意とする、専門とする教科を決めるという制度があります！私の専門は国語になります！！小学生のころから国語の授業が大好きで、国語の教育法を学ぶことを大学1年生のころからずっと待ちわびていました！いよいよ学べるということでずっとわくわくしています！ただ一点、ほぼ毎日朝はやくおきて学校に行くのだけがつらいですが…。
大学生の勉強も意外と楽しそうでしょ？（笑）
春休みももう残り僅かだと苦しんでいる皆さんも、このブログを読んで少しでも明るい気持ちで学校に行けるようになったらうれしいです！特別なことは書けないのですが、しばしおつきあいください。
今日は志望校の決め方について話していきます！！！
志望校を決めるのって、難しいですよね！！（わかる！！！）
今日は志望校の決め方を伝授しちゃいます！特殊事例が多いかなと思うので参考程度に見てください！
志望校の決め方は大きく2つあると思っています！
ひとつ目が自分のやりたいことを見つけてそれをもとに逆算して決める方法、ふたつめ目がひとまず大きな目標を立てておくことです！
まずひとつめは「自分がやりたいことから逆算する」ということについてです。
自分のやりたいことがある人は比較的志望校、学部を決めやすいと思います！
私の場合は、「小学校の先生になりたい」という大きな夢があり、そこから逆算して考えました。まず、小学校の先生になるには何が必要でしょうか？そうですね、小学校の教員免許状です。中学校でも高校でもなく小学校の免許がとれる大学、学部を探さなければなりません。そこでインターネットでどの大学で免許がとれるかを調べました。大手塾の検索サイトを使ったり、それだけでは不安だったので文部科学省の免許がとれる大学一覧みたいなものを見て探しました。志望校を探している時には一人暮らしをすることも視野に入れていたので大学数が多くなったのでさまざまな条件を重ねて数を減らしました。例えば偏差値だったり、立地だったり、調べてみて自分に合っていそうか考えたりとしました。また、条件に「中高の教員免許が取れること」を追加して調べたこともありました。ちなみに関東の有名どころの私立大学のうち、小学校、中学高、高校の免許が同時に取れる大学って青山学院大学しかないんですよ。調べた当時がそうだっただけで今は変わっているかもしれません。あまり当てにし過ぎないでくださいね。
小学校の教員免許がとれる、で調べると必然的に教育学部が多くなります。興味深いのが、文学部でも免許がとれるところがあるなど「教育学部」だけではないというところです。私が受験した中だと、文学部教育学科や心理学部教育発達学科などがあります。ここから、やりたいこと→できそうな学部→志望校で決めるのは得策ではないのかもしれないなぁと思っています。やりたいことが教育だから教育学部という考え方よりも、ちゃんと学んで先生になりたいから教育学部、こどもの心理がわかる先生になりたいから心理学部の教育系、塾などの経営で貢献したいから経営学部などのほうが自分の本当に学びたいことを学べると思いませんか？学部が同じでもやってることが全然違うというのもざらです。志望校選びでは多くの可能性を考えてほしいなと思います。
そうはいってもそもそも自分のやりたいことがないし困ったなぁと思う人も多いかもしれません。そんな人におすすめなのが、ふたつめの「ひとまず大きな目標を立てる」やりかたです。国立大学志望なら東京一工、旧帝大が大きく、私立大学志望なら、早慶が大きい目標になりやすいです。高いところを目指していることで、選択肢を広げることができると考えています。やりたいことができた、行きたい大学ができた時にすぐにそちらに向かえるようにすることも大事かなと思います。自分の目指す大学が国立大学か私立大学かすら決まっていない人は一旦国立大学を目指しておくことをおすすめしますよ！科目数を私立向けに減らすのは簡単ですが、国立向けに増やすのはかなりしんどいはずです。私も元々国立志望で、いろいろな科目を勉強することが息抜きになっていました。3科目しかないと飽きてしまうので逃げ道がいっぱいあってよかったなと思います（笑）。文系の人は、数学をやることが苦ではないが国立を目指す条件だと思った方がいいです。差がついてくるのは数学だと思いますし、国立志望校なのに数学から逃げていてはあまりにも受験で不利です。
どうでしょうか？参考になりましたかね？
皆さんが志望校を定め、本気で目指すきっかけになれたらこれ以上うれしいものはないです。
何にも変わらなかったよ…。という皆さん！安心してください（？）
私のブログを読んで、これは違うな、と思えたことも進歩です！！焦らず決めていきましょう！
次回は内藤先生です！内藤先生は私と同じ早稲田大学教育学部の先輩で、なんと春から4年生です！！！
実は私も生徒時代にこのブログを読んでいて、内藤先生が2年生の4月に書いた内容をよく覚えています…！！気になる人は調べてみてください！（まだ公開されているんですかね？）
ブログを純粋な読者として読んでいた当時は高校3年生になりたてだったわけですから、時の流れって早いですね…。あぁ、恐ろしい。
おっと、話がそれましたね。今日はこのあたりで終わりにしましょう。最後まで読んでいただきありがとうございました！！
では、明日のブログもお楽しみに！！！！
