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2025年 11月 6日　走りだそう！

みなさんこんにちは！

東進ハイスクール横浜校、担任助手1年の藤澤です！

最近すごくさむいですね、、、。

季節の変わり目ですが、体調管理ちゃんとできていますか？

特に受験生！いいですか！風邪を引いている場合ではありませんよ！！本番でかからないためにいまかかっておくなんて派閥があるのかもしれませんが、一度もかからないに越したことはありませんからね！

かくいう私は、見事に体調を崩しています。何がきっかけなのかは定かではないのですが、3日前から咳が止まりません…。そのせいで喉を壊してしまい、「声がおかしいけど大丈夫か」と話す人全員に言われる始末です。声は悲惨な状態ですが、体も心も元気なので安心してください。とはいえ、思うように話せないって結構つらいです。自分がこんなにもおしゃべり好きだったのかと思い知らされています。とにかくしゃべりたくて仕方がないのでとりあえずのど飴をずっと舐めているのですが、まだうまく話せません…。はやく咳がなおる裏ワザなどあればこっそり教えてくださいね。

私含め、皆さんこの冬は元気にいきましょう！おー！

さて余談ですが、つい最近私は誕生日を迎えました。誕生日は特別感があって好きだけど、年を取るのは昔の自分が遠くなって少し寂しいような気がしてしまいますね。

祝ってくれた生徒の子たち、助手の皆さんありがとう。1つ年をとって、19歳になりました！生徒に年齢を言うと、たいてい「先生意外と若い！」といわれるのですが、どう受け取ればよいのでしょうか…笑。大人っぽいってことですかね？そう思うことにしましょう。

今年の抱負は「大人になること」だといろんな人に言っていたら笑われてしまいました。わたしって、そんなに子どもっぽいのでしょうか…？立派な大人、頼れる担任助手になれるようさらに頑張っていきます。どうぞこの一年もよろしくお願いします！

いよいよ本題に移っていきましょう！今日の主役は、低学年生の皆さんです！！

ここから先は高0,1,2向けの話なので、もしブログを読んでくれている受験生がいたら勉強に戻りましょう。ここまで読んでくれてありがとう！！ちなみに明日のブログは加藤先生ですよ！引き続き勉強がんばって！

今高校2年生の皆さん

12月から高3年生ですね…？？

受験生になる覚悟はできていますか…？

大学受験は、甘い世界ではありません。部活もテストも行事も、言い訳は何も通用しませんからね。

あなたたちにはもう、勉強しかありません。しかし、それは素敵なことです。勉強に一番集中できて、勉強のことしか考えなくていい1年を始められるのは、恵まれている証だと思いませんか。一生に一度の受験勉強、せっかくなら楽しくやってほしいなと思います。実際私は楽しかったです！

勉強面に関して私から言えることとしては、受講はなるべく早く終わらせること、です。具体的には、高3の5月末までにすべての講座（もちろん2026年度のものですよ？）を終わらせることです。夏まで残っていても、良いことはひとつもありません。受験勉強においてもちろんインプットは大事ですが、演習してなんぼです。演習時間・量を確保するためにも5月末の受講修了は必ず守りましょう。約束です。私は夏休みに入ってもまだまだ受講が残っていて、過去問や自分のやりたい参考書に時間が割きづらくなってしまいなかなか苦しかったです。

高校0,1年生の皆さん

受験なんてまだまだ先、と思っていませんか？？

確かに、日数にしたらまだ先のように思えるかもしれません。しかし、受験勉強にフライングはないのです。私はこの言葉がすごく好きです。フライングがないということは、いつでもどこでも始められるということ、そしていつでも再スタートを切れるということ。このありがたみを感じられるのは受験生になって、過去の自分を振り返ったときです。私は高2で一度勉強することを放棄してしまったのですが、高1のころに毎日勉強していたこと、テストには全力で取り組んでいたことで何とか高3で持ちこたえることができました。高1のころにやっていなかったらと思うと恐ろしいです。こんな例で通じるのかは定かではありませんが、何を言いたいのかというとやる気になったときに勉強しろということです。人間、ずぅぅぅぅっと止まることなく勉強し続けることは難しいと思います。最初はとまりながらでいいから、着実に前に進んでいってほしいなと思います。その点、気づいたときにやりたいだけ進むというのも、何もやらないことに比べたら幾分ましです。三日坊主も100日続けば1年、なんてイラストに元気づけられていた時期もありました。でも、そんなもので良いのだと思います。正直なところ、すべてを完璧にこなそうとして挫折するのが一番怖いですからね。何もしない期間をいかに短くできるかが、低学年生における受験勉強のひとつのキーなのではないかと、私は思っています。

ということで！いますぐ勉強しましょう。

スマホを触るなら高マスを、パソコンをいじるなら受講を。意識一つで人間って変われるものですから。

私自身、低学年生のころの勉強姿勢にかなり悔いがあり、皆さんには私のようになってほしくないなと思いながらこのブログを書いています。熱量をもって書いたつもりですが、伝わったでしょうか…？

最後に、やる気がない時こそ校舎に来てほしいなと思っています。みんな勉強しているからやらなきゃ！という気持ちになれるはずです！低学年生は、受験生に比べて登校者が少なくてすごく寂しいです！校舎でまってます！！！！

今日も最後まで読んでいただきありがとうございました！

次回はにこにこ笑顔の素敵な加藤先生です！お楽しみに！！

2025年 11月 4日　明日に繋がる勉強をしよう

皆さんこんにちは🌞担任助手の篠原です！

長袖の活躍する季節になってきましたね…なかなか寒いです。私は高校生時代、このくらいの季節にはもうスカートに耐えきれず長ジャージで登校していました…🥶スカートにマフラーで耐えている友達には尊敬の念が湧きましたね。

さて、みなさん全国統一高校生テスト、お疲れ様でした！自己採点・復習はもうお済みでしょうか？

Noの人は今すぐスマホを置いて模試の問題を開きましょう‼️

…と言いたいところですが、今日のブログでは、この統一テストを実力を“測る”だけでなく“伸ばす”模試にするための復習方法についてお話ししたいと思います⭐️ぜひご一読ください↓↓↓↓

➀間違えた問題を分析する

解説を読む前に。その問題をなぜ間違えてしまったのか考えます。

間違えた問題は「今後点にできるチャンスのある問題」です。ただ直すだけではなく、その原因を明確にすることで明日からの勉強の指針になりますし、実力を“伸ばす”模試に近づくのではないでしょうか。

以下に原因として考えられるものをいくつか挙げてみます

・時間が足りなかった

・単語・公式など覚えておくべきものが抜けていた

・上記どちらでもないが、なんか難しくて解けなかった

大体この３つに分けられるのではないでしょうか。

「時間が足りなかった」に関しては、制限時間をなくした状態で一度その問題を解いてみるのをおすすめします。そこでも解けなかったらそれはミスの原因の根端は時間以外にある、ということなりますよね。

「単語・公式など覚えておくべきものが抜けていた」に関しては、いわば基礎的な部分ですよね。つまり少し復習すれば点になる。どうでしょう、意外とこういう問題多いんじゃないですかね。

「上記どちらでもないが、なんか難しくて解けなかった」に関しては、いわば「解き方がわからない」状態だと思います。そこはちゃんと解説を読みこみ、必要であれば愛用の参考書などと参照して類題を見つけてみるのもいいかもしれません。「その」問題を解けるようにするのももちろん大事ですが、より実力“伸ばす”模試にするには「そのタイプの」問題を解けるようにする必要がありますよね😎

とは言っても「間違えた問題が多すぎて、何から手をつければいいのかわからない」って人、けっこういるんじゃないですか。

そういうときは帳票を利用して

➁優先順位

をつけましょう。

帳票には受験者の正答率、自分がその問題を正解できたのか不正解だったのかなどが書いてあります。特に注目すべきは

正答率。

例えば。得点率6割〜7割を目指そうという段階で正答率3%とかの問題を優先して復習するのはどうでしょう。賢いとは言えませんよね。同じ時間をかけるなら少しでも得点になりそうなところを優先的に復習して、すぐ得点につなげたほうがよくないですか？やっぱ努力が数字になって目に見えると嬉しいじゃないですか。モチベーションも爆上がりです。

遠足風に言うなら、「復習までが模試です」。

復習方法でつまずいたら校舎にいる担任助手に気軽に聞いてくださいね✨

明日は吉田先生です。乞うご期待。

2025年 11月 2日　単語は今やらなきゃ

皆さんこんにちは！

急激に寒くなってきましたね。

この前まで暑かったのに、、、

気温の変化に負けずに頑張っていきましょう💪

さて、今回は高校1.2年生向けの内容になります。

それでは質問です。

低学年の皆さんは、低学年のうちにやっておいた方がいいこととしてどんなことをやろうと普段言われているでしょうか？

きっと多くの人は英単語！！と答えると思います。

今回は「英単語を低学年のうちにやっておくのは大事」だと普段言われていても、実際なぜそんなに大事なのか、改めて確認したいと思います。

ひとつの大きな理由として、受験生の間は単語に割いている時間の余裕がない、ということがあります。

低学年生徒は現時点では、理科社会の勉強はそこまで本格的には行っていないと思います。

しかし受験生になってからはもちろん理科社会を極めるまで勉強しなくてはいけません。

そんな中、悠長に単語の勉強に回している時間なんてありません。

周りの人は単語は完璧にしているのに、自分だけその遅れている分を勉強していては一生遅れたままです。

低学年のうちに周りを置いていく側になる、アドバンテージを作り出すためにも単語は完璧にしましょう。

話が少し変わりますが、共通テストや大学の二次試験の過去問はいつから始めるか知っているでしょうか？？

東進に通っている子は即答して欲しいですが正解は6月です。

当然過去問を解く上で単語を完璧にしていることは大前提になります。

つまり遅くとも6月に入るまでには終わっていないといけません。

学校での学年が切り替わるのはもちろん4月からです。

低学年のうちに終わらせない、となると4月、5月の2ヶ月で単語をやりきる必要があります。

2年間かけて終わらなかったものが2ヶ月で終わるでしょうか？？？

それとも単語が入っていないまま過去問を始めますか？？？

今ブログを読んでくれている低学年生徒の方、高速基礎マスター1800、ターゲット1900レベルの単語は完璧ですか？

もしそうではないなら今すぐやりましょう！！

学年が切り替わるまでにはまだ5ヶ月あります。今から始めれば必ず間に合います。

今からやらなきゃ間に合いません。

今からやりましょう！！！！！！！！

2025年 11月 1日　本番に向けて

こんにちは！横浜校担任助手の久保です！

１１月になりましたね🍂

２０２５年も残すところあと２カ月になりました。時が経つのが早すぎて怖いです…🥲

みなさんの楽しい高校生活もきっと一瞬で終わってしまうので、全力で楽しんでくださいね❤️‍🔥

さて受験生のみなさん、11月になったということは…

そろそろ共通テストまであと２カ月ですね！！！

校舎にいると、「もう全然時間がない！」と焦りを感じている受験生も多いように思います😓

というわけで今日は、ここから何をすれば良いのか、ここから本番に向けての過ごし方について書いていきたいと思います！！！

まず、私自身の経験から「絶対にやっておいた方がいいよ！」と伝えたいことが1つあります。

それは生活習慣を整えることです。

毎日睡眠時間を削って深夜まで勉強していませんか…？？

実は、現役時代の私には深夜まで勉強する癖がありました…。

生活習慣なんて直前期に整えればいいだろうと思って何も考えていなかった結果、2月入試1週間前でも朝起きれないことや勉強中に眠くなってしまうことが直せなくて焦ったのを覚えています…😭

生活習慣は変えようとしてもすぐに変えられるものではないので、今のうちから意識するようにしましょう…！！

勉強面でやっておくべきことは、とにかく過去問を解くことです！！

「自分の点数を知るのが怖いから…」「まだ解ける気がしないから…」と過去問を解くのを後回しにしていませんか？？

その気持ちもすごく分かりますが、やらないと過去問の点数は伸びません！！

早いうちから過去問の演習を重ねることで、本番までに多くの大学・年数の過去問を解くことができたり、過去問の傾向が分かって普段の勉強にいかせたり、メリットがたくさんあります🌟

何となく過去問演習をできていないだけの人は、絶対に進めましょう！！！

第一志望校の過去問がある程度終わっている人も、2周目を解いたり、併願校を解いたり、やることはいろいろあるのでやってみてください‼️

寒くなってきましたが、体調に気を付けて頑張っていきましょう！！

明日は毛利先生です！お楽しみに～～

2025年 10月 31日　時には楽観的に

👻Happy Halloween👻

こんにちは！担任助手一年の谷田です。

これまでの方のブログでも書かれてきましたが、今日はついにハロウィン当日ですね！！

皆さんはなにかハロウィンらしいものに触れましたか？

私は、ナイトメアビフォアクリスマスやディズニーヴィランズが大好きなので、ディズニーストアでグッズを見たり、コージーコーナーのコラボケーキを食べたりしました💀

勉強や部活でいそがしくても、おいしいものを食べたり、持ち物を好きなものにしたりして息抜きするのは大事なことなので皆さんもハロウィン気分楽しんでくださいね。

ところで、「息抜き」と書きましたが、、、

皆さん、根詰めすぎていませんか？

受験期というのは、肉体的な疲労だけでなく焦りや不安からくる精神的な疲れも多いと思います。

そこで本日は、受験生の皆さんに向けた「メンタルの保ち方」についてお話しようと思います。

とはいっても、同じテーマを書かれている他の先生方に比べると、私は勉強面において精神的に落ち込むことが少なかったため受験のために意図してメンタルを保つ行動に出ようとしたことはあまりありませんでした…ので、今まで生きて来た中で自分がどういったマインドで過ごしていたのか、思い出しながら書かせていただこうと思います。

私がある程度意識してきたのは、「生きてさえいればなんとかなる」精神で過ごすことです。

私はよく友達にも周りに比べて楽観的だと言われてきましたが、実際少しくらい楽観的な方が自分のことを大事にできるのではないでしょうか。

もちろんこれは受験期だけでなく、とんでもなく辛いことがあった時だったり、転けたとか忘れ物したとか大したことはないけれど落ち込む時だったり、、、

様々な面で自分の心を守ってくれるんです。

私が通っている大学には、現役で合格した大学での勉強が自分のやりたかったこととは違うと考えて、40歳ぐらいになってから大学に通い直した教授もいらっしゃいます。

人生100年時代と言われている今ですから、本当にやりたい気持ちがあれば何度だってやり直すことはできると思います。

もちろん、金銭的な面だったり、体力･能力的な衰えだったりを考えると今じゃないと出来ないこともありますが、、、、、

皆さんも後悔はしない程度に、「まだ次があるから大丈夫」「私ならきっとできる」マインドで、自分の心を守ってあげてください。

ただ、もし自分だけじゃ不安が拭いきれなくて辛くなった場合は、皆さんの担任･担任助手を頼っていただきたいです。

私たちは学習をサポートするためだけに存在しているのではありません。

生徒の皆さんが心身ともに健康でいられるようにするのも役割のひとつです。

私たちはいつでも皆さんの味方です。