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2025年 9月 2日 みんなにおすすめしたい講座
みなさんおはようございます、こんにちは、こんばんは。
今日は、『おはよう地球』とついつい言いたくなるような朝でしたでしょうか？
皆さんは、いかがお過ごしでしょうか。学校が始まって大変だなぁと思っている人も多いかもしれません。
僕自身は高校生の時、学校の友達や先生と会うことで自分のメンタルを保っていましたからそこまで学校が苦には感じなかったですね。（学校の自動販売機にあるチョコチップメロンパンが好きだったというのも理由にありますが・・・。）
話が変わりますが、まだまだ日本はとても暑いですよね。（私自身もその暑さに苦しめられているます・・・。）9月ということは、もう秋になるのに・・・。秋になると、『読書の秋』や『食の秋』であったりなどさまざまな感性が豊かになりそうな言葉が多く耳に入ってきますよね。
そんな『感性』の類で、高校の頃に数学の先生から面白い話を聞いたことがあります。
それが『情緒』について話です。
きっとみなさん、「『情緒』って何？」と聞かれると、答えることに難しさを感じる人が多いかと思います。一応、広辞苑では「折に触れて起こる様々な感情・情思。また、そのような感情を誘い起こす気分・雰囲気」と書いてありました。ちょっと曖昧で難しいですね。僕自身、国語がひじょーーーーーに苦手だったのでこの意味を聞いても全くピンときていません。
そんな『情緒』について・・・
これは、数学の授業中にいきなり、先生が
『勇くん、君には情緒はあるか？』と聞いてきたときの話です。
僕はまったく意味が分からなかったので、ぽけーっとしていると先生は語り始めました。
岡潔という『数学者』についてのお話です。（岡潔は伝説的な天才数学者で、当時世界の数学者の誰もが手に負えなかった多変数函数論の三つの大問題を一人ですべて解決した人です。もし興味があったら、入試が終わった後にぜひ調べてみてください。）
その岡潔は、人間の心の根源には「情緒」があり、それが知性や意志を支えると説きました。
そんな『情緒』について、少し考えてみたものをここに記してみたいと思います。
〜岡潔のいう「情緒」とは〜
岡潔が語る「情緒」は、日常的な感情の揺れ動きではなく、人間の奥底にある世界とのつながりを感じ取る力とのこと。
- 彼は心を「情緒 → 知性 → 意志」という三層構造で捉え、情緒を最も根源的なものとした。
- 情緒が豊かであればこそ、知性は柔軟に働き、創造力や直観が生まれる。
- 数学の発想やひらめきも、論理だけでなく、この情緒が育てる直観力から芽吹くと考えた。
〜「透き通った世界」を“視る”ということ〜
岡潔は数学を、無機質な記号操作の世界ではなく、光や色彩をもつ透き通った風景として感じ取っていた。このような姿勢は、学問において次のような力を生む。
- 全体像を視る：個々の問題にとらわれず、背後の構造や物語を捉える。
- 背景知識との結びつき：問題を見て「あぁ、この話ね」という気づきが、理解を深め、記憶を定着させる。
- 学びのモチベーション：美しいものをもっと知りたいという欲求が、学習を長く支える。
〜大学入試と『情緒』の関係〜
- 直観的理解の促進
問題文を読んだときに、公式やパターンの暗記に頼るのではなく、「この内容（問題）はどこかで見たことある！」という感覚でアプローチできる。 - 記憶にも残りやすい
数式や歴史的事実を“物語”として感じ取れば、丸暗記よりも長く深く記憶される。 - 考え方の柔軟性
透き通った世界を見渡すように、複数の解法や関連分野を自然につなげられる。
4. 情緒を育てる学習習慣
- 背景を味わう：数学なら定理が発見された歴史や人間ドラマ、物理なら実験者の試行錯誤を知る。
- 比喩で捉える：抽象的な内容を、自分なりのイメージや情景に置き換える。
- 雑学への関心：本筋から逸れてでも関連知識を探求し（ついつい、それって意味あるの？と思ってしまうようなこと。）、心に“物語の層”を積み上げる。
こういったことが考えられるため、僕自身も『情緒』は大事だなぁとしみじみと感じます。
岡潔は「知性は情緒によって支えられる」と語りました。透き通った世界を見つめる学び方は、単に合格を目指すだけでなく、学問そのものを愛する姿勢をも育てます。
大学入試は人生の通過点ですが、情緒そのもの、そして情緒に根ざした学びは、大学以降の探究心や創造性にも連なります。それは、入試を“単なる試練”から“心の成長の場”へと変えてくれるかというふうに思います。
（それは、独立自尊にもつながるのではないでしょうか？）
いつも心に『情緒』を、ということでいかなるものにも“美しい”と思える心を持ってみたいです。
さて、そろそろ本題に入っていくわけですが、本日は「おすすめの講座」ということで、私がみなさんにぜひ受けてほしい講座を紹介します。
その講座は
ズバリ！！！！
三宅唯師の
『難関物理』
です！！！（理系で物理を選択している学生にしかおすすめできないのですが・・・）
名前の通り、物理の講座なわけですが、僕がこの講座を好きな理由はたくさんあります。
まず、授業自体が非常に面白いです。担当の三宅唯先生は、この授業中、終始笑顔で楽しそうに物理を語ります。ついついこっちが楽しくなってしまうほど、、。授業を受けているうちにいつのまにか物理が好きになっていました、、
少し、HPから三宅唯先生の紹介文を持ってきてみました。
三宅唯
「理論は知っているだけではだめ、それを行使できるかが重要」であるとし、原理・定義・法則の定性的把握と定量的行使を軸に、自然現象をグラフィカルに解析。それは公式を振り回すだけの物理を超え、因果関係を的確に捉える直感を君に与えてくれるだろう。公式の運用のみならず、それ自身の導出と解釈に重点を置いた講義で、森羅万象の謎を華麗に紐解いていく。
とのことでした。
三宅先生の授業は、少し高校の範囲からずれて、微分積分を用いた本来の物理を使ったりなどします。ただ、高校生にも分かりやすく説明してくださるため、そこまで苦に感じる人も少なくないと思います。
また、授業の中で、理論と呼ばれる説明の部分と、問題演習で1つの授業が構成されています。
この問題演習で扱う問題が非常に自分のためになります。ほとんどの問題が、誘導がなく、最初から問題集で出てくる(5)みたいな問題がでてきます。つまり、誘導がなくても自分の力のみで目的の答えを求める力を養うことができます。(この力も、情緒かもしれないですよね・・・)
みなさんのためになることは間違いないので、物理を得点源にしたい方などには本当におすすめしたいです！！
明日は高井先生です！お楽しみに、
2025年 9月 1日 単元ジャンル演習、ついに開講
こんにちは、東京学芸大4年峯岸です。
秋になりました。9月です。
笑いが出てしまうほどまだ暑いですね。
しかしながら、時は着々と迫っています。
8月に東進では模試がありましたね。共通テスト本番レベル模試。
みなさんそれぞれの思いがありながら9月を迎えたとは思います。
うまくいってもいかなくても、よくできたことできなかったこと、
しっかり分析をしたうえで、どこを重点的に取り組むか。
ここは冷静になって、計画的に進めましょう。
分析して、重点的に対策。
これが重要になると言いましたが、これに大きく関わるものが遂に今日動き出しますね。
東進生の方はもちろん頭に浮かんでいることでしょう。
志望校別単元ジャンル演習、開講です！
志望校の使用科目、頻出事項に合わせ、これまでの模試・過去問演習講座の内容からAIが分析をして、「あなたは○○を取り組むと効果的ですよ」というあなただけの問題集を作ってくれるわけです。
もちろんそれならば、傾向として出やすい範囲、自分の弱点が出てくることでしょう。
ここに時間をかけるからこそ、点数に直結します。
また、11月からは第一志望校対策演習が開講します。
要するに、ここまでに弱点や傾向対策を終えた体で、志望校向けの力を養成していくわけです。
夏の過去問演習ではどうしても点数の取り切れない部分があったと思います。
そこをこの11月で完全に取りきる体制を作って対策をします。
だからこそ、単元ジャンル演習に時間をかけきる、演習数こそがカギです。
昨年の状況を見るに、1日10演習(模試でいう大門1つ分を解くと1演習の換算)を平均して取り組んでいる生徒さんは、着実に力をつけている印象があります。
志望の国立か私立か、文系か理系か、それによって重さや時間が変わってくるので一概には難しいところですが、
最終的に1500～2000演習くらいまで取り組めた生徒が第一志望校をつかみ取っていました。
だからこそ、今から計画的に進めてあげることが重要です。
もちろん、過去問演習も忘れないでください！
これからは併願校にも時間を使っていくべきなので、その点を忘れず。
単元ジャンル演習を利用していたOB・OGが徹底サポートするので、
一緒に演習頑張りましょう！
次回は勇先生です。
2025年 8月 31日 受験生へ
こんにちは、柴本です。
まだまだ暑い日が続いていますが、みなさん元気でしょうか。
私は最近は麺類にハマっています。
二郎系も家系も油そばとかもどんなジャンルでも好きなのですが、先日厚木家のラーメンを食べて感動しました。
横浜からすぐ行ける距離だと家系は無難に杉田家が好きですが、厚木家もすごい美味しくて、びっくりです。。。
何系でも良いでのおすすめあったら今度ぜひ教えてください。
ちなみに、こないだ新杉田から自転車でみなとみらいまで帰っていたのですが、その際に転んでしまい、現在右肩が打撲中です、おそらく。
受験生の皆さんは、不意な怪我とかには気をつけましょう。本番で実力が発揮できなければかなり悔しいですので、
さて、今日は特に長い内容ではなく、受験生にメッセージ。
８月はもう終わりだと思いますが、自分の納得のいく勉強は出来ましたか？
現役生はここから伸びます。改めて過去問の点数や模試の成績を振り返り、今何をすべきかを明確にしましょう。
その上で、あとは全力で勉強すること。
夏休みかなり頑張っていたことと思いますが、校舎の様子を見ても、まだまだ勉強できる、freeな時間がある人が多いと感じます。
私も受験生の時は最寄駅まで徒歩８分の道のりをダッシュして数分で移動し、その空いた時間で勉強してました（1日16時間くらいはやっていました。）
最後後悔が残らないように全力の勉強を！！！！！！！！
明日は峯岸先生！！！！！！！！！
2025年 8月 30日 TM！？紹介✨
こんにちは🌸
横浜校担任助手1年の板原です🌟
もう9月になっちゃいますね、まだまだ暑い日が続きますが体調に気をつけて頑張っていきましょう！！！
助手の皆様はこの夏いろんなところに行っていますが私は本当に近場にしか行っていないです…
盧先生はバングラデシュに、藤澤先生は静岡に行っていましたね！
生徒の子でも短期留学に行った話をよく聞きます、ぜひお話聞かせてください🥹🥹
さて！本日はTM紹介です🔥🔥
TMは！ご存知ですか！
3〜7人ぐらいのグループが組まれ、1週間に１回そのメンバーで集まり、1週間の学習計画を立てたり！志について語り合ったり！助手の大学の話を聞いたりと、大盛り上がりの！アレ！ですね！！！
私は現在5つのTMを持っています！
私のTMではどんなことをしているのかと言うと…
🌟受験生…単語テスト‼️ 英単語を舐めていると英単語に泣かされますよ、TMの時間をただの楽しい時間で終わらせないよう有意義にしたいな〜と思い開催しています。当たり前ですが！自動詞他動詞も厳しく見ています👀
🌟低学年…志指導‼️将来やりたいことが決まっている子もいない子もいる中で私の大学の話をしてみたり、OC行った子に話をしてもらったり、イングリッシュキャンプに行った子に話をしてもらったり…
私の持っている高2女子TMは、メンバー全員が、登校、受講、高マスの何かに長けているんですよね！それでそれぞれの頑張りをみんなで褒めあっていてとっても素敵なんです🌟🌟
1人ひとりが、登校、受講、高マスの全てを頑張れればもっと最高になるのでは！と思っているのでこれからも引き続き見ていきます👍
生徒時代私もTMのメンバーに沢山助けられました、今でも関わりのある子もいるので、大変な受験というものを乗り越える仲間として大切にして欲しいですね！
次回は私の元担任！頼れる柴本先生のブログです🧎♀️➡️ お楽しみに💫💫
2025年 8月 28日 TM紹介✨
こんにちは！横浜校担任助手の久保です！
今月2回目の登場です笑
今日は、TM(チームミーティング)を紹介していきたいと思います👏
まずTMとは、週に1度、同じレベルの大学を目指す生徒数人と担任助手が集まって行うものです！
TMでは主に、来週の勉強計画の宣言や、1週間の学習の振り返りなどを皆で行います！
他にも小テストをやるTMがあったり、やることはTMによって様々です！
TMの紹介は勇先生や毛利先生、月川先生も前のブログでやっているので、そちらもぜひ見てみてください👀
ここまでTMを知らない人に向けて紹介してきましたが、東進生はTMを知っている人やTMに所属している人が多いのではないでしょうか！？
ここからは私のTMを紹介していきます✨
私がTMをする時は、勉強の息抜きになるような30分間にすることと、少しでも「TMに行きたい！」「東進に行きたい！」と思えるようなTMにすることを意識しています！
実際私が持っているのは良い雰囲気のTMばかりで、もとは他人だった生徒たちが、TM内で勉強量を競いあったり、TM外でも話す仲になっているのをたくさん目にします✨
私も生徒時代、TM内の頑張っている子に刺激されて毎週頑張っていました！！
計画を立てたられることや勉強を振り返れることももちろんですが、むしろライバルや仲間ができることこそが、TMの真の良さなのかもしれません…✨
その結果、勉強のモチベが上がれば最高です❤️🔥
TMは、東進ハイスクールにしかない素敵なコンテンツだと思うので、東進生の皆は毎週TMに参加して、TMの良さを存分に味わいましょう👊
明日は五反田先生です！お楽しみに！！
