ブログ
2024年 2月 22日 公開授業について
こんにちは!1年担任助手の米川巧眞です
今は春休みのため、友達と出かけたりスノボーに行ったりと満喫している反面、もうすでに春休みの半分近くが終わっているということに恐怖を覚える毎日です。
春休み前はこんなことを初めてみようと色々なものを挙げていたがまだ何も始められていない、というのはあるあるですかね
さて今回は「青木純二先生の公開授業」について話したいと思います
大学受験の数学で重要なこととして、「根本の公式・概念の理解」と「いかに解法を知ってるか」が挙げられると思います
「根本の公式・概念の理解」に関して、ただたくさんの公式を丸暗記すればいいのではなく、どのように導出されたのか、その過程に隠された意味などを知ることが、真に公式を使いこなすことにつながると思います。
このことに関して絶大な人気と支持を集めているのが今回横浜校に来てくださる青木先生です!
青木先生の担当する数学の真髄という講座は、これから点数を伸ばしていきたい人からすでに高得点を取れている人まで大人気の講座です。この講座を受けるために東進ハイスクールに入学してくれた方もいるほどです。
そんな先生の生授業を受けることができる機会を逃す手はありませんよね
数学の点を伸ばしたいかた、数学が好きなかたはとくぜひご参加ください!
日時:3 / 14 19:00~
会場:TKPガーデンシティPREMIUM横浜西口
講師:青木純二先生
明日は佐藤深雪先生です!
2024年 2月 21日 ミラクルは起きない。
こんにちは。横浜国立大学経済学部2年生の平井一碩です。
最近就活を気にし始め、将来をぼんやりと考えては「わかんねぇなぁ…」ってなる日々を過ごしています。
ちょうどブログで自分の夢や志について話す機会があったのでお話しします。
でもこれまで自分の志を明文化して、「確かに、これだ!」ってしっくりきたものが無いので、今すぐにこれが志だ、と書けるようなものは無いです。
だからと言って夢も志も無い若者ですなんて言ってる場合ではないので考えてみました。
1.志の考え方
2.では自分の志は何か
3.その背景
4.自分の志への思い
5.日々意識すること
でお届けします。1500文字くらいありますがよろしくお願いします。
1.志って何?
志とは、数年単位で自分の意思で自主的に時間や意識を割ける目標
大きく言えば人生をかけてコミット出来ること だと思います。
2.では僕の志は?
具体例を抽象化します。
「少しでも自分の担当生徒に勉強してほしい、当初の学習予定より遅れないでほしいと思い、自ら校舎に向かい生徒と話す」
こうして勤務予定が無い日でも自主的に動く時や、話した後生徒が動いて勉強を頑張っている時はすごく嬉しいし、ウキウキワクワクします。そういう部分が楽しくて続いている担任助手もそろそろ2年経ちます。
自分なりに抽象化すると、僕の現時点での志は「相手に、自分の働きかけで、少しでもやる気を出して、向上心を持ってもらいたい」ってとこですかね。
受験勉強に対してやる気が出てない同級生と勉強とかやる気について色々話したり
生きることに対してやる気が出てない大学の知り合いを助けようと色々頑張ったり
どれもやる気が無くて苦しんでほしくないから動いてるのかなって思います。
3.その背景は?
自分がよく「やる気が出ない」って言ってサボってるからです。
中学受験頑張って結構悪くない中高一貫校に行ったのに、3年間勉強をサボって成績不振、東進ハイスクール横浜校にお世話になっても、努力しきれない。努力しようと思えば出来るし、成果に出来る環境があったのに。頑張り切れずどこかサボってる自分がいました。
それでも別に勉強ができないわけでは無い。今も生徒の質問も数学1A2Bなら大体答えられるし、大学の授業も聞けばわかるし試験も解けなくはない。
受験勉強も全くしなかったわけではない、受講はしたし、過去問も10年ずつ解いた。志望校別単元ジャンル演習もやった。
でも、やる気出ないなあとか、すぐサボったり、そういう自堕落な部分が直らず、そんな自分に対する自己嫌悪、周囲からの叱責で自己肯定感は上がらない。
頑張ってないのは自分、それでこの結果も当然、でもやる気がわかない。
でも一念発起して頑張ろうって思って取り組んでるときはやっぱり楽しい。
けど長くは続かないし、結局ダラダラ過ごしてる。それが嫌なのに結局そうしている。
だからだと思います。
受験勉強を通してそうして苦しむ人間は見たくないから、今の行動に繋がっているのだと思います。
4.自分の志への思い
正直、サボって、でも棚から牡丹餅みたいな感じで、なんだかんだ上手い事いって、金に困らず自由時間たっぷりな暮らしが出来ないかなーと思ったりします。サボる人なので。
でもやっぱり、そんなミラクルは僕には起きない。絶対に起きない。
だから、日々一歩ずつ進むしかない。そう思います。
とりあえず読まなかった本を少し読んでみました。部屋の整理もします。もうちょっと頑張って規則正しい生活をしてみようと思います。
そうした少しづつの改善で、30歳、40歳になったとき、変わってると思うので。同じように、自分が働きかけて、少しでも英単語勉強しようとか、受講1個多く受けようとか、そういう変化があって、受験勉強とかその後の人生が少しでもいいものになっていてほしいので。
5.日々自分が意識すること
こんな感じでサボり癖があるので、結構消極的です。
友達の数は多くないし、自分からそんなに誘わないし、誘われないし。
でも、その中で何か選択する機会があれば、「楽しそう、面白そうな方を選ぶ」が自分の行動指針です。
「何かをやらないので何も面倒事は無いが、その分楽しい事も少ない」よりも、「多少面倒なことがあってもそうすることでしか出会えない面白い事がある」ほうが自分は納得した人生を送れると思うので、迷ったらちょっと面倒でも面白そうな方を選んでます。
振り返ってみるとサボり魔の戯言になってますね。レベル低いなって思った人はそれでいいです。そう思えるほど志を持てているなら本当に素晴らしいです。
でも何か悩んでる人の参考に少しでもなったらいいなと思います。
そう思ってこういう内容を書いている事自体が、志を行動に移した結果かもしれませんね。
これくらいにしておきます。
明日は米川先生です。お楽しみに!
2024年 2月 20日 重要な考え方
こんにちは!横浜国立大学理工学部3年の小西です!!
大学院受験まで残り半年となってガクブル震えている今日この頃、生徒たちの合否も発表されてきてもう心がとんでもないです。特に院受験では数学と物理をやりますが数学はほとんど大学の範囲を忘れているので本当に大変です,,,
そんな大学の勉強をしていて思ったのが、「いかに公式を覚える(理解する)か」が非常に重要です。特に理系の科目では、他の方法ではダメなのか、どのようにしてその式が生まれたのかを理解することが非常に大切になります。これは、覚える勉強から、自分から答えを探しに行く学問へと変化していくからです。
私はこの考え方を高校生の頃からやれていればよかったなと思います。これは学問のみではなく仕事などの日常生活にも非常に有用な考え方だったからです。いわゆる論理的な考え方というやつだと思います。
ではこれはどのようにすれば身についていくのか、これはその考え方を示してくれる何かを見つけることです。それは参考書でも、先生でも、友人でも構いません。何かお手本があれば次第に自分のものにしていけると思います。
そんな重要な考え方を数学の授業で扱ってくれる先生が東進にはいます。それが青木純二先生です!!
この方は数学の真髄という授業を担当していて、点数がすでに高い人にも非常に人気です。これはひとえにその授業の中で伝える考え方が新鮮だからだと思います。我々東進としても非常におすすめな先生となっています!
そんな青木先生が横浜に実際にいらっしゃり授業をしてくださるイベントがもうすぐやってきます!!!
今の数学に満足していない方、納得していない方などなど数学に何か思いのある方はぜひ奮ってご参加ください!!お待ちしております!!
日時:3/14 19:00〜
会場:TKPガーデンシティPREMIUM横浜西口
講師:青木純二先生
明日は平井先生です!お楽しみに!!
2024年 2月 19日 4月の共通テスト本番レベル模試に向けて!
こんにちは!東進ハイスクール横浜校担任助手の濱谷悠貴です!
最近はかなり冷え込んでいる日々が続いていますが皆さんいかがお過ごしでしょうか。
僕は2月の初めに期末試験が終わって春休みが始まりましたが、なんだかんだせわしない日々を送っています。
自分は3年からはゼミでの研究が始まるのですが、プレゼミという形で何日か交流する機会がありました!
倍率4倍の選考を通ってきた猛者とも呼べる仲間たちとの新しいキャンパスライフが待ち遠しいです!
さて、今日は4月に行われる共通テスト本番レベル模試に向けて何をすべきかというテーマでブログを書いていきたいと思います。
何をすべきか、という問いに対する答えは「主要三科目の基礎を固める」です。
ここからは基礎を固めるとはどのレベルのことをいうのかを端的に書いていきたいと思います。
~基礎が固まっている状態とは~
英語:
➀単語帳が一冊完璧に仕上がっている(適当に開いたページの単語の意味がすぐ分かる状態)
➁重要な文法(特に時制・仮定法・比較級・関係代名詞・動詞の語法)が理解できている
数学:
➀教科書の例題を見た瞬間に解ける
➁問題集の基礎問題を他者に説明できる
ex)4stepならA問題、青チャート
国語:
➀現代文の正しい読み方を理解できている
➁古文の助動詞&単語を一通り覚えている(単語帳を一冊完璧に覚えている)
➂漢文の句法を一通り覚えている
これらはあくまで簡単な指標にすぎませんが、一つの参考として頂ければと思います!
ただ、正直上記の状態というのは最低限達成していて欲しいものではあります。
勉強に終わりはないわけですからこれらのレベルを満たしても、もっともっとがっついて学習していくことが志望校合格に繋がります。
ただ、何から手を付ければいいのか分からない・自分の学習方法があっているか分からないという方がいましたら、下のバナーから新年度招待講習に申し込んで私たちと一緒に頑張りませんか??
今日のブログはここまで。
明日は小西先生が青木先生の公開授業について告知してくれます!
お楽しみに!!
2024年 2月 18日 私の夢・志
こんにちは!明治大学情報コミュニケーション学部2年の楢山です。
二年生が終わり春休み到来!ということで内心焦っています。。
というのも大学生活が半分終わりこれからは将来について考えなければいけない時期に差し掛かったからです。
就職セミナーやインターンシップなどの参加の広告がメールに届くことも多くなりました。
さて就職活動をするにあたって夢や志というものは非常に大切なことになります。
このブログで私の夢・志を少し語らせてもらおうと思います。
まず私の志は「他人の生きる希望を創出する」である。
具体的な手段としては本や映画などのフィクション作品を作ることを考えている。
私は小さいころから本、とりわけ小説が好きだった。
おじいちゃんからの誕生日プレゼントは絶対に子供文庫であったし、高校生でバイトをして初給料で買ったのも伊坂幸太郎の「逆ソクラテス」だった。
なぜ本が好きかというと自分が別世界で生きているように感じるからであり、現実世界のちょっと嫌だったことくらいならばすぐに忘れることができるからである。
そんな私は高校生の頃に一度だけ本気で死にたいと思ったことがあった。
それは人間関係が自分の中ではうまくいかず、他人の嫌な部分が目につき嫌悪し、
そんなことを考える自分にも嫌気がさしたときにふと終わらせたら楽になるんじゃないかと思ったときだった。
しかしそんな私の気持ちを押しとどめたのは伊坂幸太郎の新作を読むというある種の希望だったのである。
そんな馬鹿な、と思う人もいるだろう。しかし本当なのだ。
私は伊坂幸太郎というあったことのない人の紡ぎ出す言葉に感情を揺さぶられ、またその言葉を感じたいと思い生きることを選択した。
ここで私は何言なく読んでいる本や見ている映画には人々を魅了するだけではなく、背中を押したり思いとどまらせたりする大きな力を持っているのではないかと感じた。
そしてそんな物語の制作に私が関わり高校生時の私の様な人間を一人でも多く救いたいと考えるようになった。
ここが私の志の原点である。
令和3年度の自殺者数は21,007人であり、自殺の多くは多様かつ複合的な原因及び背景を有しており、様々な要因が連鎖する中で起きているらしい。
その多様で複合的な要因の一つでもいいから自分の作品で潰すことができたら助かる人が1人でも増えるかもしれない。
多くの絶望の中で生きる希望を失ったと感じて自分の未来を閉ざすことほど悲しいことはないと私は感じる。
辛い時間は一生続くわけがないし、いつか報われる日が来る。ただ生きてさえいれば。
だから少しでもつらいと思っている人たちの希望となって生きる理由になりたいと私は強く思う。
ここまでが志であるがつぎにそれを実現するために私はどうしたらいいのかを考えた。
最初に思い付いたのは小説家や脚本家になるという事だった。
高校生の私は早速試してみた。が結果は上記の文章をお読みの人ならわかる通り私には文才が無かったのだ。
語彙が少なく、文章に面白みを持たせるのが絶望的に下手。小説家は早々に方法として除外した。
次に出版社や映画会社に就職し、編集者やプロデューサーとして活躍するのはどうかと考えた。
これならまだ希望はある。狭き門だが頑張り次第で何とかなる。そう思い私は今そちらの方の職種で就職を検討している。
私は正直手段に関してはどうでも良くて、自分が「他人の生きる希望を創出する」事ができれば良い。
とまぁこんな風にかっこよく書いてみたつもりなんですけどやはり文才が、、、泣
何にしても目標を持つことはその人の潜在能力の発揮に繋がります。無理だと思ってもまずは挑戦をしてみて下さい!
これで今日のブログは終わり!!!!